Jueves 24 de Julio de 2008   Ministra de Salud de la Nación    
 
Instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica del Sur (INAREPS)
 

Autoridades:

Directora Asistente Asistencial: DRA. NORA TOGNETTI

Ruta 88 Km 4,5 Mar del Plata. Provincia de Buenos Aires.CP 7600
Teléfonos:
(0223) 482-0011 al 13 - conmutador
Tel/fax (0223) 465-1068 Dirección
Tel/fax (0223) 465-1069 Contabilidad
Turnos (0223) 465-4444
Email Dirección: direccion@inareps.gov.ar
Email Secretaría de Dirección: sec_direccion@inareps.gov.ar


Contratos de locación de servicios

Personal contratado

Origen
El 23 de Marzo de 1956 se inicia como "Centro de Rehabilitacion para Niños Lisiados", producto de un gran esfuerzo de la Comunidad. El 1º de Julio de l976, y como resultante de serias carencias económicas,se transfiere el Sanatorio Escuela a la Nación; tomando a partir de esa fecha la denominación de: "Instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica del Sur" (I.NA.RE.P.S.)
Ministerio de Salud de la Nación.

Area de Influencia
Fundamentalmente se inserta en el sistema Nacional de Salud, cubriendo el Sur Argentino en Rehabilitación, actuando como receptor de la alta complejidad; siendo común la derivación desde La Patagonia (Neuquén, Comodoro Rivadavia, Usuhaia, etc) o de la zona de La Pampa, y Cuyo; de casos de: Lesionados medulares severos, amputados, reumáticos, parálisis cerebral, secuelas de polio, mielomeningocele, secuelas de traumatismos encefalocraneanos, esclerosis múltiple, etc.

Formas de Ingreso
El paciente puede ingresar:

a) Para tratamiento como internado, utilizando como vía de entrada al Comité de Admisión y Egresos, que en forma multidisciplinaria estudia y selecciona cada caso.-

b) Para tratamiento ambulatorio a través del Consultorio Externo despues de un exhaustivo estudio efectuado por diversas especialidades según el tipo de patología discapacitante.

Objetivos
El objetivo es la Rehabilitación integral del paciente discapacitado, brindando el apoyo científico que la familia requiera y tratando de efectuar la educación comunitaria básica tendiente a que la Sociedad tenga conciencia de su responsabilidad ante ese 6 á l0 % de la población con algún tipo de discapacidad.

Modalidad de Trabajo

La modalidad de trabajo, es la de un equipo interdisciplinario que se orienta de acuerdo a los valores remanentes que posee el paciente y con la participación de la familia.
Las disciplinas de este equipo son: Enfermeras o Auxiliares de Enfermería, Terapista Ocupacional, Terapista Físico, Kinesiólogo ó Fisioterapeuta, Fonoaudiólogo, Psicólogo, Asistente Social, Recreación y Deportes, Maestro y Médico.
En estos últimos se atienden especialidades tales como: Fisiatría (Medicina Física y Rehabilitación), Ortopedia, Neurología, Clínica Médica, Pediatría, Urología, Ginecología, Cardiología, Neumonología, Reumatología, Oftalmología, Cirugía Plástica, Psiquiatría, Odontología, Bioquímica, Farmacia, Cirugía, Radiología.

Tipos de Atención
• Prevención
Se está desarrollando Consultorios externos de Atención Primaria en el cual se realizan consultas de: Pediatría, Clínica Médica, Odontología,Ginecología, con la apoyatura de Estadística y el Servicio Social que fuere necesario para todo el radio de influencia de la Institución (Barrios Bosque Grande, El Gaucho, San Antonio, Las Heras, Las Dos Marías y Belgrano).
Rehabilitación propiamente dicha
Se efectúan todas las gamas terapéuticas dentro del campo de la Medicina Física y Rehabilitación, desde el tratamiento Físico y Fisioterapéutico hasta la cirugía de rehabilitación.

• Educación
En el Servicio de Orientación y Rehabilitación Profesional se efectúa, previa evaluación de la Terapia Ocupacional, una orientación básica en disciplinas tales como: Carpintería, Ebanistería, Dactilografía, Peluquería, Radio, Televisión, Electrodomésticos, Electricidad, Juguetes, Bijouterie, Artesanía en Nudos y Encuadernación.
Por un convenio con la Dirección de Educación Especial de la Pcia. de Buenos Aires, funciona dentro de la Institución, la Escuela de Educación Especial Nº501, que recibe en sus aulas a pacientes alumnos con trastornos del aparato locomotor; cubriendo toda la educación primaria.

• Docencia
1) En el Instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica del Sur se cumple los planes de Residencias Médicas en Medicina Física y Rehabilitación (Fisiatría) y de Residencias en Terapia Física (Kinesiología), de acuerdo con las directivas del Ministerio de Salud de la Nación (Area de RRHH); efectuando rotaciones con su similar de la Capital Federal.
2) Curso de Auxiliares de Enfermería: Se está desarrollando el Curso Anual de Enfermería desde 1983 ininterrumpidamente, que otorga títulos avalados por el Ministerio de Salud y Acción Social de la Nación y reconocidos por el Ministerio de Educación de la Nación.
3) Prácticas de Alumnos de Terapia Ocupacional de la Universidad Nacional de Mar del Plata: Bajo la supervisión docente del Servicio de Terapia Ocupacional, desarrollan sus tareas formativas las alumnas de la citada Universidad.
4) Rotaciones de Fisiterapeutas: Efectúan pasantías y prácticas hospitalarias alumnos de Fisioterapia de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba.
5) Fonoaudiología: El Servicio de Fonoaudiología recibe pasantías de Fonoaudiólogos de la Universidad del Aconcagua (Mendoza) y FASTA (Mar del Plata por convenio).
6) Asimismo, con cierta frecuencia los Servicios de: Psicología, Asistencia Social y Terapia Ocupacional, reciben concurrencias o pasantías para capacitación de postgrado.

• Investigación
Periódicamente se renuevan los Convenios Marco de reciprocidad, en Investigación y Cooperación, con: el Instituto Nacional de Epidemiología Dr. Juan H. JARA (I.N.E.); con la Universidad Nacional de Mar del Plata y con la Secretaría de Calidad de Vida dependiente de la Municipalidad de
Gral. Pueyrredón, con Universidad FASTA. Continuando con una trascendental labor de investigación y cooperación, que junto a lo ya desarrollado en el
Instituto, favorece en el campo de la asistencia, la docencia y la investigación para el bien de nuetra comunidad.

Extensión Comunitaria
Al plan de Atención Primaria, de inmediato y positivos resultados se le agrega apoyo recreativo y deportivo a la niñez, utilizando dos canchas de fútbol que posee la Institución dentro del predio, que además cumple un objetivo de integración y comunidad recíproca.

Reinserción Laboral: Si bien la ley 22.431 dice que todas las Empresas tienen la obligación de tener un porcentaje de discapacitados entre sus agentes, en la práctica esto sólo es posible apelando a amistades y voluntades que se aúnan para captar discapacitados entre sus empleados. Tal vez lo más destacado que podemos apreciar en la incorporación de agentes con dichas características, son: el Instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica del Sur, con casi un l0 % de agentes discapacitados; la Municipalidad de General Pueyrredón; el Instituto Nacional de Servicio Social para Jubilados y Pensionados; el Banco Nación, la Fábrica de zapatos Salzano, la Fábrica de cañas de pescar y productos deportivos Fisching Glass, Correos y Telecomunicaciones, U.C.I.P. y el Hospital Privado de Comunidad.

Se efectúa el examen médico, correspondiente a la tramitación para el otorgamiento de automotores para discapacitados, de acuerdo a la ley 19.279, trámite que luego finaliza en la Dirección Nacional de Rehabilitación.

Rampas peatonales para discapacitados: La Dirección del Instituto Nacional de Rehabilitación Psicofísica del Sur, gestionó y consiguió que se aprobara la Ordenanza Municipal 5.107, por la cual se autoriza a construir rampas peatonales para discapacitados en la ciudad de Mar del Plata. Constituyéndose en pionera en la divulgación de este ítem tan importante de las Barreras Arquitectónicas. Pues, la rampa no solo constituye una facilidad para el desplazamiento del discapacitado, sinó que su presencia esta comunicando a la sociedad toda, de la coexistencia de un 6 á l0 % de personas con discapacidad dentro de la comunidad transmitiendo el mensaje, de que éste tiene la obligación de integrar al mismo y no el discapacitado pedir lo que le corresponde por derecho.

Se realiza divulgación a los colegios secundarios, de nuestra Institución con visitas guiadas posteriormente; con la finalidad de crear una real conciencia de la Rehabilitación y su Filosofía; pues entendemos que Rehabilitación "Es la forma de ver y sentir del discapacitado", y en el análisis de este siempre decimos que interesa como se ve el discapacitado a si mismo, como lo ve y lo
siente la familia y como lo admite la Sociedad.
 
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